Reflexiones sobre las violencias de género desde la creatividad y la fotografía narrativa

«Fotografía Narrativa» es el método docente que se ha utilizado para ayudar a un grupo de estudiantes de ciencias de la salud a identificar, reflexionar e interpretar sus significados y sentimientos hacia la violencia de género creando aprendizajes colectivos de gran ayuda para su futuro trabajo asistencial que, por supuesto, incluye la prevención. ¿Cómo se puede pensar en diseñar intervenciones preventivas si la persona no está sensibilizada, si la persona no ha reflexionado previamente sobre sus creencias personales, sobre sus fortalezas y dificultades?